Théâtre au collège

6 e 5 e Les Crapauphiles Cie Les Tardigrades Théâtre et nature 4 e

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Cie Les Tardigrades

I ntérêt pédagogique

P résentation AngelineetHerberthabitentunepetitevilledeCharente- Maritime et ont convié l’assistance à une rencontre autour du crapaud. Ils ont consacré une partie de leur vie à s’occuper de Michel, un petit batracien doué de talents surnaturels, qui provoque mille surprises par sa singularité. Michel est un crapaud à couteaux, en voie de disparition en France, et hôte prestigieux de la Charente Maritime. Mais la veille, survient un événement imprévu : Michel meurt. A travers leurs nombreux souvenirs, les personnages nous entraînent dans la folle et heureuse expérience d’avoir eu ce compagnon de vie. C’est l’histoire folle d’Angeline, Herbert et de leur crapaud Michel ! A grand renfort de photos, et en cuisinant en direct son plat favori, une mousse de lucioles citronnée, ils nous racontent son installation, son plat favori, ses amis, ses ennemis, son anniversaire, son poème, sa chanson préférée… Cette leçon de choses savante et poétique est le prétexte à un savoureux numéro d’acteurs, et à la prise de conscience de la fragilité des espèces. L’occasion pour nous de tester nos connaissances littéraires et biologiques !

Pourquoi un spectacle sur le crapaud ? D’abord…

C ontact Compagnie Les Tardigrades - Nadine Berland 06 27 46 34 57 nadine.berland@sfr.frr Il est proposé au jeune public de revêtir cette posture de chercheur en explorant des mondes inconnus et en développant leur créativité et leur goût de la collaboration. Les batraciens méritent bien qu’on leur consacre une saisond’étude et de soin, vu le danger total de disparition qu’ils courent en ce moment. Nos spectacles abordent toujours le thème de la biodiversité et de sa sauvegarde. Et puis … Le crapaud évoque d’emblée les contes de fée où le prince charmant, qui a été transformé par une méchante sorcière, retrouve son apparence véritable quand il est embrassé par la princesse. Mais ce n’est qu’un début ! Nous avons enquêté sur le crapaud et nous avons découvert des trésors : biologiques, symboliques et anthologiques. Crapaud vient du bas-français “crape” qui signifiait ordure. Cela montre en quelle estime il était tenu surtout quand on sait que ce “crape”a également donné crapule ! La répugnance instinctive qu’inspire ce laid ténébreux, presque tous les hommes la partagent et nous la retrouvons à toutes les époques. Il est un exemple frappant de la disposition des hommes à juger de l’intérieur d’après l’extérieur. Pour les jeunes, cette proposition ouvre de nombreuses portes : celle des sciences naturelles, du monde animal, de l’interaction entre le monde animal et les humains, de la sensibilisation à la protection de la nature, à la littérature, à la poésie, au déploiement de l’imaginaire dans lequel excelle la nature. L’objectif est de fabriquer des spectacles sur la nature, le règne animal avec l’aide de spécialistes, scientifiques et chercheurs et de partager le processus de travail avec le public scolaire.

D urée 1h10

E ffectif 20 à 100 éléves maximum

T arif 850 € TTC

F iche technique Spectacle autonome

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